Cartes abécédaires

Il y a plusieurs façons d’utiliser ces cartes. Quelques idées : Elles peuvent être collées sur des boîtes organisées par ordre alphabétique pour le rangement alphabétique des nouveaux mots. Elles peuvent être utilisées comme mots référents Elles peuvent être intégrées dans une activité en rangeant les cartes dans l’ordre alphabétique Elles peuvent être intégrées dans…

Old & New

Description : Old & New est un jeu de memory associant des objets d’époque à sa version actuelle. Il donne l’opportunité de se rendre compte de l’évolution des objets dans le temps. Entre un stylo à plume et un stylo à bille ou encore entre un téléphone à cadran et un téléphone portable, les joueurs parcourent…

Les coraux de Polynésie Française

Dans le cadre de notre projet “biodiversité marine”, j’ai créé des cartes images sur quelques coraux présents en Polynésie Française. J’en ai sélectionné 8 en essayant de privilégier ceux qui sont les plus vus dans nos lagons, comme le poritès ou l’acropora. Ma collègue et moi travaillons en ce moment sur les coraux et nous…

Tri Facta multiplications et divisions

Le jeu « TRI FACTA » est un jeu de Learning Resources. Il est prévu pour se jouer à 2, 3 ou 4. Cependant, on peut l’installer pour des enfants se mettant en binômes augmentant le nombre de joueurs à 8. C’est une variante que nous avons mis en place en classe. Il se compose d’un plateau…

Multi héros, un jeu à fort potentiel pédagogique.

Mes élèves avaient repéré le jeu “Multi Héros” dans la classe depuis déjà quelques semaines. Ce jeu est basé sur les multiplications. Il a reçu le label “educaFLIP” en 2019 qui lui confère un potentiel pédagogique important, utilisable en classe ou à la maison. Ayant travaillé sur les multiplications cette période, le jeu s’y prête…

Les homophones

Je travaille les homophones en intégrant une carte homophoness par semaine que je crée. Je les voulais très visuelles pour qu’elles parlent tout de suite aux élèves. Vous retrouverez toutes les cartes ici :

La lecture fluence en cycle 2

Je travaille la fluence en atelier autour de diverses activités : tutorat, renforcement du code, lecture chronométrée en binôme, lecture expressive, selon le cycle. C’était à Tahiti Je propose un texte de fluence que j’ai créé avec des activités autonomes (cycle 2) qui permettent de rester en activité, de manipuler les mots du texte après…

La lecture de textes adaptés

J’applique la différenciation pédagogique en lecture compréhension en proposant à mes élèves 3 niveaux de textes pour la même histoire. Je réadapte donc les textes, je recompose, je rajoute des images pour aider à la compréhension. Le niveau de lecture est ici plus approprié pour un CE1-CE2, voire CM1 mais cela ne reste qu’un repère….