Je propose un texte de fluence que j’ai créé avec des activités autonomes qui permettent de rester en activité, de manipuler les mots du texte après avoir préparé sa lecture et dans l’attente d’être chronométré, voire après.

Je travaille la fluence en atelier autour de diverses activités : tutorat, renforcement du code, lecture chronométrée en binôme. Je garde un même texte sur la semaine pour permettre un approfondissement de la lecture.

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